Возрастная психология

Данный тест позволяет определить уровень знаний о процессе психического развития, его движущих силах и закономерностях, об особенностях психики человека в различные возрастные периоды жизни. Тест состоит из 20 вопросов. К каждому вопросу предлагаются четыре предполагаемых ответа. Необходимо выбрать правильный или несколько правильных ответов. Успешно пройденным считается тест, если набрано не менее 17 баллов.

1. Выберите правильный ответ. Отрасль психологической науки, изучающая закономерности психического развития человека и становление его личности на разных возрастных этапах от рождения до старости

А) акмеология
Б) геронтопсихология
В) возрастная психология
Г) психология личности

2. Выберите правильный ответ. Объектом изучения возрастной психологии является:

А) развивающийся, изменяющийся в онтогенезе нормальный, здоровый человек
Б) анатомо-физиологические изменения организма человека от рождения до старости
В) психика человека, ее динамика и развитие
Г) возрастные периоды развития, причины и механизмы перехода от одного возрастного периода к другому

3. Выберите правильный ответ. Геронтопсихология это

А) психология зрелости
Б) психология старости
В) психология возрастных кризисов
Г) психология молодости

4. Выберите правильные ответы. Структура возрастной психологии включает

А) детскую психологию
Б) психологию среднего возраста
В) психологию личности
Г) геронтопсихологию

5. Выберите правильные ответы. Возрастная психология тесно связана

А) с медициной
Б) с физикой
В) с педагогической психологией
Г) с общей психологией

6. Выберите правильный ответ. Два типа возрастных периодов по Л.С.Выготскому - это:

А) первый период детства, второй период детства
Б) стабильные и критические
В) первый период молодой возраст, второй период - средний возраст
Г) пожилой и старческий возраст

7. Выберите правильный ответ. Юношеский максимализм характерен для:

А) кризиса 17 лет
Б) кризиса 7 лет
В) кризиса 3 лет
Г) кризиса 13 лет

8. Выберите правильный ответ. Ведущий вид деятельности

А) это вид деятельности, с помощью которой развиваются дополнительные виды деятельности
Б) это вид деятельности, обуславливающий главные изменения в развитии психических функций и личности, происходящих на каждом возрастном этапе
В) это вид деятельности, тормозящий развитие личности и психики ребенка
Г) это вид деятельности, обуславливающий главные изменения в общении ребенка со взрослым

9. Выберите правильный ответ. Ведущий вид деятельности в подростковом возрасте по Д. Б. Эльконину - это:

А) игра
Б) интимно-личностное общение со сверстниками
В) учебно-профессиональная деятельность
Г) учебная

10. Выберите правильный ответ. Какие, на ваш взгляд, психические процессы являются самыми важными для развития личности

А) внимание, память.
Б) речь, мышление, воображение
В) все ответы верные
Г) ощущение, восприятие

11. Выберите правильный ответ. Речь превращается для ребенка раннего возраста

А) в основное средство общения
Б) в основное средство мышления
В) в основное средство конфликта
Г) в основное средство восприятия

12. Выберите правильный ответ. У младшего школьника появляется форма речи:

А) внутренняя
Б) устная
В) письменная
Г) жаргонная

13. Выберите правильный ответ. В младшем школьном возрасте доминирует вид памяти:

А) эмоциональная
Б) словесно-логическая
В) наглядно-образная
Г) двигательная

14. Выберите правильный ответ. В подростковом возрасте доминирует вид мышления:

А) наглядно-действенный
Б) наглядно-образный
В) словесно-логический
Г) абстрактно-логическое

15. Выберите правильный ответ. Возрастные новообразования

А) это результаты, продукты возрастного развития и одновременно предпосылки дальнейшего развития
Б) это процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное, переход от старого качественного состояния к новому качественному состоянию, от простого к сложному, от низшего к высшему
В) это закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях
Г) это неравномерность развития

16. Выберите правильный ответ. Центральным новообразованием начала подросткового возраста, выражающееся в потребности быть и считаться взрослым является

А) чувство взрослости
Б) чувство эмансипации
В) чувство группирования со сверстниками
Г) чувство любознательности

17. Выберите правильный ответ. Центральное психологическое новообразование юношеского возраста - это

А) соподчинение мотивов
Б) самосознание и Я концепция
В) развитие воображения
Г) предварительное самоопределение, построение жизненных планов на будущее

18. Выберите правильный ответ. Продуктивность, уверенная жизненная позиция и стабильность, обретение состояния мудрости, пересмотр жизненных целей это новообразования

А) подросткового возраста
Б) дошкольного возраста
В) пожилого возраста
Г) среднего возраста

19. Выберите правильный ответ. Новообразованием младенчества является:

А) развитие активной речи
Б) комплекс оживления
В) возникновение личного сознания
Г) осознание себя во времени

20. Выберите правильный ответ. Знания возрастных особенностей для педагога дополнительного образования:

А) способствуют повышению профессиональной компетенции
Б) благоприятствуют продвижению по служебной лестнице, приобретение профессиональных, статусных, материальных и других выгод на протяжении трудовой деятельности
В) помогают правильно выстроить процесс обучения и воспитания, найти эффективные методы и приёмы
Г) развивают способность к усвоению и сохранению в памяти существенного объёма знаний и сведений