1. Какой в этом возрасте костно-связочный аппарат?
2.Какие игры больше интересуют детей?
3.Как начинают мыслить дети в этом возрасте?
4.Сколько по времени проводятся игры в постоянном движении?
5.Какие игры помогают работать со всей командой?
6.Какими играми становятся для детей в возрасте 10-12 лет?
7.В сочетании с чем проводятся уроки в подвижных играх?
8.В качестве чего может использоваться игра на уроке?
9.На какие команды лучше делить детей на эстафетах?
10.На что нужно обратить внимание в конце объяснения игры?