ОУПдп.01 Информатика

• а) последовательность знаков некоторого алфавита;
• б) сообщение, передаваемое в форме знаков или сигналов;
• в) сообщение, уменьшающее неопределенность;
• г) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств (термометр, барометр и пр.);
• д) сведения, содержащиеся в научных теориях.

• а) достоверной;
• б) актуальной;
• в) объективной;
• г) полезной;

• а) понятной;
• б) достоверной;
• в) объективной;
• г) полной;
• д) полезной.

• а) полезной;
• б) актуальной;
• в) достоверной;
• г) объективной;
• д) полной.

• а) понятной;
• б) актуальной;
• в) достоверной;
• г) полезной;
• д) полной.

• а) полезной;
• б) актуальной;
• в) полной;
• г) достоверной;
• д) понятной.

• а) полной;
• б) полезной;
• в) актуальной;
• г) достоверной;
• д) понятной.

• а) объективная, полезная, неактуальная, полная
• б) полезная, понятная, достоверная, субъективная
• в) достоверная, полная, непонятная
• г) понятная, полезная, актуальная

• а) слуховой,
• б) понятной,
• в) личной,
• г) специальной.

• а) органов слуха;
• б) органов зрения;
• в) органов осязания;
• г) органов обоняния;
• д) вкусовых рецепторов.

• а) текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.;
• б) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.;
• в) обыденную, производственную, техническую, управленческую;
• г) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;
• д) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.

• а) осязания и зрения,
• б) обоняния и слуха,
• в) слуха и зрения,
• г) зрения и вкуса.

• а) слуховой,
• б) понятной,
• в) личной,
• г) специальной.

• а) текстовой и графической,
• б) графической и слуховой,
• в) электромагнитной и зрительной,
• г) цифровой и музыкальной.

• а) органов зрения;
• б) органами осязания (кожей);
• в) органом обоняния;
• г) органами слуха;
• д) органами восприятия вкуса.

• а) запах духов;
• б) графические изображения;
• в) раскаты грома;
• г) вкус яблока;
• д) ощущение холода.

• а) органов зрения;
• б) органами осязания (кожей);
• в) органом обоняния;
• г) органами слуха;
• д) органами восприятия вкуса.

• а) переноса вещества;
• б) электромагнитных волн;
• в) световых волн;
• г) звуковых волн;
• д) знаковых моделей.

• а) специальных приборов;
• б) термометра;
• в) барометра;
• г) органов осязания;
• д) органов слуха.

• а) социальную, политическую, экономическую, техническую, религиозную и пр.;
• б) текстовую, числовую, символьную, графическую, табличную и пр.;
• в) обыденную, научную, производственную, управленческую;
• г) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;
• д) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.

• а) таблица умножения на обложке школьной тетради;
• б) иллюстрация в книге;
• в) правило в учебнике родного языка;
• г) фотография;
• д) музыкальное произведение.

• а) правило в учебнике родного языка;
• б) параграф в учебнике литературы;
• в) статья о деятельности какой-либо партии в газете;
• г) задание по истории в дневнике;
• д) музыкальное произведение.

• а) учебник по истории;
• б) вывеска с названием магазина;
• в) журнал;
• г) кассета с классической музыкой;
• д) газета.

• а) книга;
• б) радио;
• в) журнал;
• г) плакат;
• д) газета.

• а) разговор по телефону;
• б) иллюстрация в книге;
• в) таблица значений тригонометрических функций;
• г) текст песни;
• д) графическое изображение на экране компьютера.

• а) Ална;
• б) Елена;
• в) Наташа;
• г) Тамара;
• д) Оксана.

• а) 2.10 Кбайта;
• б) 1024 байта;
• в) 1024 Гбайта;
• г) 10.6 бит;
• д) 10.6 байт.

• а) два;
• б) три;
• в) один;
• г) столько, сколько букв в русском алфавите

• а) байт;
• б) бит;
• в) Тбит;
• г) Кбайт.

• а) бит, байт, гигабайт, килобайт;
• б) байт, мегабайт, килобит, гигабайт;
• в) бит, байт, килобит, мегабит, мегабайт, гигабайт;
• г) байт, килобит, килобайт, бит.

• а) 1 бит;
• б) 3 бита;
• в) 102 бит;
• г) 1024 бит;
• д) 3 байта.

• а) 1 бод;
• б) 1 бар;
• в) 1 бит;
• г) 1 час;
• д) 1024 байта.

• а) восьмиразрядный двоичный код для кодирования одного символа;
• б) информационный объем любого сообщения;
• в) символ латинского алфавита;
• г) двоичный знак двоичного алфавита {0,1};
• д) 8 байтов.

• а) Андрей источник, светофор приемник;
• б) Андрей приемник, светофор источник;
• в) иной ответ.

• а) Аня источник, радио приемник;
• б) Аня приемник, радио источник;
• в) иной ответ.

• а) дискета может являться носителем графической информации;
• б) бумага может являться носителем графической информации;
• в) грампластинка может являться носителем графической информации;
• г) холст может являться носителем графической информации;
• д) видеопленка может являться носителем графической информации.

• а) обработки информации;
• б) хранения информации;
• в) передачи информации;
• г) хранения, обработки и передачи информации;
• д) защиты информации от несанкционированного использования.

• а) линию связи;
• б) параметр информационного процесса;
• в) устройство хранения данных в персональном компьютере;
• г) компьютер;
• д) материальную субстанцию, которую можно использовать для записи, хранения и (или) передачи информации.

• а) хранение информации можно осуществлять без компьютера;
• б) хранение информации можно осуществлять без печатной продукции (книг, газет, фоторепродукций и пр.);
• в) хранение информации можно осуществить в библиотеке, видеотеке, архиве и пр.;
• г) хранение информации можно осуществить без материального носителя информации;
• д) хранение информации можно осуществить в памяти компьютера.

• а) видеозапись школьного праздника осуществляется с целью обработки информации;
• б) видеозапись школьного праздника осуществляется с целью передачи информации;
• в) видеозапись школьного праздника осуществляется с целью хранения информации;
• г) видеозапись школьного праздника осуществляется с целью засекречивания информации;
• д) видеозапись школьного праздника осуществляется с целью обмена информацией.

• а) процесс хранения информации;
• б) процесс передачи информации;
• в) процесс защиты информации;
• г) процесс получения (сбора) информации;
• д) процесс использования информации.

• а) получение информации по электронной почте;
• б) передачу информации на большие расстояния с помощью компьютерных систем;
• в) получение нужной информации посредством наблюдения за реальной действительностью, использование каталогов, архивов, справочных систем, компьютерных сетей, баз данных и баз знаний и т.д.;
• г) чтение художественной литературы;
• д) сортировку информации.

• а) примером передачи информации может служить получение письма от друга;
• б) примером передачи информации может служить восприятие читателем мысли автора при чтении текста;
• в) примером передачи информации может служить точность и достоверность информации
• г) примером передачи информации может служить сигнал светофора
• д) примером передачи информации может служить разговор двух абонентов по телефону

• а) уменьшение конфликта между ограниченными возможностями человека по восприятию и переработке информации и объемом информации, циркулирующей в социуме;
• б) увеличение влияния средств массовой информации на деятельность человека;
• в) увеличение информационных ресурсов страны;
• г) увеличение доли информационной деятельности в общем объеме различных видов деятельности человека;
• д) уменьшение объема процедур контроля над процессами общественного производства распределения материальных благ.

• а) реализацию гуманистических принципов управления обществом и государством;
• б) формирование единого информационного пространства;
• в) вторжение информационных технологий в частную жизнь людей, доступность личной информации для общества и государства;
• г) организацию свободного доступа каждого человека к информационным ресурсам человеческой цивилизации;
• д) решение экологических проблем.

• а) совокупность способностей, знаний, умений и навыков, связанных с умением программировать на языках высокого уровня;
• б) совокупность способностей, знаний, умений и навыков, связанных со знанием основных понятий и терминов информатики;
• в) совокупность навыков использования прикладного программного обеспечения для решения информационных потребностей;
• г) совокупность способностей, знаний, умений и навыков, связанных с пониманием закономерностей информационных процессов в природе, обществе и технике, с современными информационными и коммуникационными технологиями, со способностью и умением использовать средства информационных и коммуникаци

• а) почта, телеграф, телефон, телевидение, радио, компьютерные сети;
• б) почта, радио, телеграф, телефон, телевидение, компьютерные сети;
• в) почта, телевидение, радио, телеграф, телефон, компьютерные сети;
• г) почта, телефон, телеграф, телевидение, радио, компьютерные сети;
• д) почта, телеграф, телефон, радио, телевидение, компьютерные сети.

• а) для осуществления объектом управления управляющих воздействий; дой.
• б) для кодирования информации, поступающей в аппаратно-программную часть;
• в) для получения информации об окружающей среде;
• г) для передачи в аппаратно-программную часть реакции потребителя на полученную им информацию;
• д) для организации взаимодействия потребителя информации с окружающей средой

• а) отсутствуют каналы обратной связи, получаемая потребителем информация используется произвольно;
• б) информация, полученная от потребителя, поступает по каналу обратной связи в аппаратно-программную часть, где происходит е обработка совместно с данными, поступившими ранее из других источников;
• в) наличие в информационной системе информационного взаимодействия не только в отношении источник информации потребитель информации , но и в отношении потребитель информации источник информации;
• г) изменение воздействий со стороны источника входной информации на потребителя информации;
• д) отсутствие изменений в состоянии или поведении объекта управления при наличии управляющих воздействий со стороны объекта управления.

• а) процесс передачи информации;
• б) процесс поиска информации;
• в) уголовно наказуемый процесс использования информации;
• г) процесс обработки информации;
• д) процесс кодирования информации.

• а) компьютерным преступлением;
• б) информатизацией;
• в) информационным подходом;
• г) информационной войной;
• д) информационной преступностью.

• а) наличие в информационной системе нескольких каналов обратной связи;
• б) отсутствие в информационной системе информации о реакции потребителя на полученную им информацию;
• в) наличие в информационной системе информационного взаимодействия не только в отношении источник информации потребитель информации , но и в отношении потребитель информации источник информации;
• г) изменение воздействий со стороны источника входной информации на потребителя информации;
• д) отсутствие изменений в состоянии или поведении объекта управления при наличии управляющих воздействий со стороны объекта управления.

• а) наука об устройстве компьютера и способах его применения в различных областях человеческой деятельности;
• б) область человеческой деятельности, связанная с процессами преобразования и использования информации с помощью компьютерных технологий;
• в) дисциплина, которая призвана сформировать умение взаимодействовать с компьютером;
• г) сфера человеческой деятельности, связанная с развитием компьютерной техники;
• д) наука об общих свойствах и закономерностях информации.

• a) 50-70 см
• b) 40-50 см
• c) 30-40 см

• a) Игры
• b) Моя музыка
• c) Мой компьютер

• a) Визуальный
• b) Виртуальный
• c) Реальный

• a) Монитор
• b) Клавиатура
• c) Системный блок

• a) Мышь
• b) Принтер
• c) Дисковод

• a) Папки
• b) Ярлыки
• c) Линейки

• a) Панель управления
• b) Строка состояния
• c) Панель задач

• а) устройство для работы с текстами;
• б) электронное вычислительное устройство для обработки чисел;
• в) устройство для хранения информации любого вида;
• г) многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;
• д) устройство для обработки аналоговых сигналов.

• а) тактовой частоты обработки информации в процессоре;
• б) наличия или отсутствия подключенного принтера;
• в) организации интерфейса операционной системы;
• г) объема внешнего запоминающего устройства;
• д) объема обрабатываемой информации.

• а) микропроцессор, сопроцессор, монитор;
• б) центральный процессор, оперативная память, устройства ввода-вывода;
• в) монитор, винчестер, принтер;
• г) АЛУ, УУ, сопроцессор;
• д) сканер, мышь монитор, принтер.

• а) оперативное запоминающее устройство, принтер;
• б) арифметико-логическое устройство, устройство управления;
• в) кэш-память, видеопамять;
• г) сканер, ПЗУ;
• д) дисплейный процессор, видеоадаптер.

• а) хранения программ начальной загрузки компьютера и тестирования его узлов;
• б) хранения программы пользователя во время работы;
• в) записи особо ценных прикладных программ;
• г) хранения постоянно используемых программ;
• д) постоянного хранения особо ценных документов.

• а) в видеопамяти;
• б) в процессоре;
• в) в оперативной памяти;
• г) на жестком диске;
• д) в ПЗУ.

• а) оперативная память;
• б) процессор;
• в) внешний носитель;
• г) дисковод;
• д) блок питания.

• а) тем, что на внешних носителях информация может храниться после отключения питания компьютера;
• б) объемом хранимой информации;
• в) различной скоростью доступа к хранимой информации;
• г) возможностью защиты информации;
• д) способами доступа к хранимой информации.

• а) исчезает из оперативной памяти;
• б) исчезает из постоянного запоминающего устройства;
• в) стирается на жестком диске;
• г) стирается на магнитном диске;
• д) стирается на компакт-диске.

• а. Устройство для вывода информации на бумагу
• б. Устройство обработки информации
• в. Устройство для чтения информации с магнитного диска

• а. Устройство чтения информации с компакт-диска
• б. Устройство для записи информации на магнитный диск
• в. Устройство для долговременного хранения информации

• а. Устройство для вывода информации на бумагу
• б. Устройство для долговременного хранения информации
• в. Устройство для записи информации на магнитный диск

• а. Многосредный компьютер
• б. Системная магистраль передачи данных
• в. Устройство ввода изображения с листа в компьютер

• а. Оперативная память
• б. Процессор
• в. Монитор

• а. Оперативная память
• б. Внешняя память
• в. Процессор

• а. Устройство для записи информации на магнитный диск
• б. Устройство для хранения информации
• в. Устройство для обработки информации

• а) принтер,
• б) дисплей,
• в) клавиатура,
• г) мышь,
• д) световое перо,
• е) сканер,
• ж) принтер,
• з) модем,
• и) микрофон,
• к) наушники

• а) принтер,
• б) дисплей,
• в) клавиатура,
• г) мышь,
• д) световое перо,
• е) сканер,
• ж) принтер,
• з) модем,
• и) микрофон,
• к) наушники

• а) драйвера,
• б) контроллеры,
• в) слоты.

• а) имя, данное программе или данным, используемым в компьютере;
• б) именованная последовательность данных, размещенных на внешнем носителе
• в) команда операционной системы, обеспечивающая работу с данными;
• г) программа, помещенная в память и готовая к исполнению;
• д) данные, размещенные в памяти и используемые какой-либо программой.